I have learned and refined my profession through practice, reflect on my own performance and always highly regard the reactions of my students as invaluable feedback and an inspiration for further development. 

The dances I introduce are kept mostly in their authentic form, where else in my musical choice I often take a more liberal approach. The original musical accompaniment meanly consist of  Zurna (Turkish reed instrument) and Davul (big drum). Being a musician myself, I regularly provide life accompaniment to my own dance instructions by playing those authentic Turkish instruments in class. In addition, I alternate with recorded music, both authentic recordings and those produced with musicians living in Holland using a variety of other traditional musical instruments and arrangements as well. In this way I am able to offer a variety of Turkish dance music geared towards an inspiring dance accompaniment. This enables the workshop participants to work independedly with the newly acquired material.

I call the dance program I introduce Dances from Anatolia  to emphasize the culture is without borders. Anatolia is a large geographical area that lies for a major part in Turkey and has been the cradle for many different cultures. This is evident in the 7 different major dance styles to be found in this area and that have taken on many characteristic elements of one and another. During my dance classes I carefully select my dances from as many of these styles as possible, so that students will gain a better appreciation and overview of the diversity of Turkish dance folklore.

Mijn vak heb ik geleerd door het gewoon te doen en mijzelf de spiegel telkens voor te houden, de reacties van mijn cursisten waren hierbij steeds mijn wegwijzer.

De dansen die ik introduceer hou ik altijd zo authentiek mogelijk, maar voor de muziek kies ik soms een andere weg. Authentieke muziek bestaat voornamelijk uit zurna(fluit) en davul(grote trommel) en omdat ik ook muzikant ben kan ik mijn lessen met deze instrumenten zelf begeleiden, maar ik werk ook vaak met muziekopnames. Soms maak ik de opnames samen met de muzikanten in Nederland en ik probeer ze met veel verschillende traditionele instrumenten te arrangeren. Op die manier kan ik afwisselende en goed gestructureerde muziek aanbieden. Zo is het mogelijk dat cursisten ook na de cursus zelfstandig met het geleerde materiaal verder kunnen gaan.

Ik noem mijn dansprogramma “Dansen uit Anatolië” omdat culturen geen grenzen kennen. Anatolië is een gebiet dat voor een groot deel in Turkije ligt en de wieg van veel culturen is. Dit kan men zien aan de 7 uiteenlopende dansstijlen die van elkaar heel veel elementen hebben overgenomen. In mijn lessen probeer ik zoveel mogelijk dansen van deze stijlen aan te leren zodat de cursisten aan het einde van een cursus goed inzicht kunnen krijgen.